Wiemy już, że próbny egzamin ósmoklasisty i maturalny mogą zostać zorganizowane w formie zdalnej (w Formule 2015). MEN i CKE publikują wytyczne dla szkół zainteresowanych organizacją tych egzaminów.
Organizacja próbnego egzaminu maturalnego jest dobrowolna. Jeśli jednak szkoła zdecyduje się na jego organizację, wówczas powinna stworzyć możliwość wzięcia w nim udziału każdego ucznia, który wyrazi taką chęć. Jeżeli dany uczeń nie ma w domu dostępu do internetu, wówczas można rozważyć możliwość przekazania mu arkuszy w formie wydruków lub przygotowania takich wydruków do odbioru w szkole.
W materiałach przewidziane są arkusze w wersji standardowej, jak również dostosowane do potrzeb uczniów z niepełnosprawnościami. Znajdziemy tam również nagrania w formacie mp3 do zadań na rozumienie ze słuchu w arkuszach z języków obcych nowożytnych (egzamin ósmoklasisty), nagrania w formacie mp3 do zadań na rozumienie ze słuchu w arkuszach z języków obcych nowożytnych, pliki z danymi do zadań z informatyki oraz zapisy nutowe i fragmenty muzyczne do zadań z historii muzyki (egzamin maturalny). Zostaną one zamieszczone na stronie internetowej CKE oraz stronach internetowych okręgowych komisji egzaminacyjnych.
Terminy publikacji materiałów.
Terminy publikacji materiałów.
Data
|
Arkusze zamieszczone na stronie internetowej ok. godz. 9:00
|
Arkusze zamieszczone na stronie internetowej ok. godz. 14:00
|
Próbny egzamin maturalny
| ||
2 kwietnia (czwartek)
|
język polski (PP)
|
|
3 kwietnia (piątek)
|
matematyka (PP)
|
|
6 kwietnia (pon.)
|
języki obce nowożytne (angielski, francuski, hiszpański, niemiecki, rosyjski, włoski) (PP)
|
języki obce nowożytne (angielski, francuski, hiszpański, niemiecki, rosyjski, włoski) (PR)
|
7 kwietnia (wtorek)
|
| |
8 kwietnia
(środa)
|
| |
Próbny egzamin ósmoklasisty
| ||
30 marca (pon.)
|
język polski
|
-
|
31 marca (wtorek)
|
matematyka
|
-
|
1 kwietnia (środa)
|
języki obce nowożytne
|
-
|
Rodzice i uczniowie muszą znać termin egzaminu.
Szkoły, które zdecydują się na organizacje próbnego egzaminu, powinny przekazać uczniom informację o terminie jego przeprowadzenia.
Zapamiętaj! Jak powinno wyglądać przeprowadzenie próbnego egzaminu? Zaleca się, aby uczniowie – po pobraniu materiałów ze strony CKE lub wybranej OKE – rozwiązali zadania w domu w takim czasie, jaki jest przeznaczony na wykonanie zadań na egzaminie, zapisując swoje rozwiązania w ustalonej przez szkołę/nauczyciela formie, np.
- w pliku w edytorze tekstów;
- na wydruku – należy jednak pamiętać, że nie każdy uczeń dysponuje w domu drukarką;
- na zwykłej kartce papieru, numerując kolejno rozwiązywane zadania.
Jak poinformować uczniów o wynikach.
Następnie uczniowie powinni przesłać swoje rozwiązania do nauczycieli (np. e-mailem w formie uzupełnionych plików lub zdjęć poszczególnych kartek rozwiązań). W konsekwencji nauczyciele – korzystając ze szczegółowych zasad oceniania rozwiązań zadań – będą mieli możliwość sprawdzenia i oceny odpowiedzi, a także przekazania uczniom informacji odpowiedzi sprawdzić i ocenić.
Następnie uczniowie powinni przesłać swoje rozwiązania do nauczycieli (np. e-mailem w formie uzupełnionych plików lub zdjęć poszczególnych kartek rozwiązań). W konsekwencji nauczyciele – korzystając ze szczegółowych zasad oceniania rozwiązań zadań – będą mieli możliwość sprawdzenia i oceny odpowiedzi, a także przekazania uczniom informacji odpowiedzi sprawdzić i ocenić.
Zastosuj! Uczniom najlepiej przekazać informację zwrotną:
- w postaci krótkiego komentarza w e-mailu;
- podczas spotkania on-line – indywidualnego albo z grupą;
- w postaci komentarzy w pliku, jeżeli uczeń przesłał odpowiedzi w pliku edytowalnym.
W ostateczności można rozważyć przekazanie zbiorczej informacji wszystkim uczniom już po ogłoszeniu zasad rozwiązań zadań na stronie CKE (22 kwietnia br.).
Warto, by egzamin został przeprowadzony w warunkach zbliżonych do obowiązujących podczas właściwego egzaminu (np. godzina rozpoczęcia pracy z arkuszem egzaminacyjnym, samodzielne rozwiązywanie zadań przez uczniów), o ile technicznie jest to możliwe.
Zapamiętaj! Wyniki egzaminu próbnego nie są podstawą do wystawiania ocen bieżących, także w okresie zawieszenia funkcjonowania jednostek oświaty.
Czekamy na zasady oceniania.
Zasady oceniania rozwiązań zadań zostaną opublikowane:
Zasady oceniania rozwiązań zadań zostaną opublikowane:
- 8 kwietnia – w przypadku egzaminu maturalnego,
- 22 kwietnia – w przypadku egzaminu ósmoklasisty,
na stronie internetowej CKE. Najpierw jednak mają one zostać przekazane dyrektorom:
- szkół podstawowych – w przypadku egzaminu ósmoklasisty,
- liceów i techników, w których w 2020 r. jest przeprowadzany egzamin maturalny,
za pośrednictwem serwisów dyrektorów szkół prowadzonych przez okręgowe komisje egzaminacyjne.
Następnie dyrektorzy przekażą te dokumenty, którzy podejmą decyzję o ocenieniu prac przekazanych przez uczniów.
